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一、把握教学理念rn化繁为简,古为今用.国学的一条重要教学理念是将繁杂的古文简单化,将经典用到我们的学习中.比如,教“岁寒,然后知松柏之后凋也”时,要求学生仿写句子,一生曰:“夏炎,然后知仙人掌之耐渴也.”一生曰:“天暗,然后知灯光之明亮也.”一生曰:“夜静,然后知敲门之声响也.”
小学国学课堂教学策略
【摘 要】
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一、把握教学理念rn化繁为简,古为今用.国学的一条重要教学理念是将繁杂的古文简单化,将经典用到我们的学习中.比如,教“岁寒,然后知松柏之后凋也”时,要求学生仿写句子,一生
【机 构】
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岳阳市经济技术开发区东城小学
【出 处】
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湖南教育B
【发表日期】
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2018年8期
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