“互联网+”环境下高校心理健康课程改革趋势微探

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大学生心理健康课程教学作为学校心理健康教育的重要组成部分之一,长期以来受到学校教育部门的重视.随着经济社会发展,学生表现内心狂躁、孤独、价值缺失迷茫等现象,高校育人环境暴露出许多问题和困境.而“互联网+”思维和国家政策出台给高校学生教育工作提供了思考和契机,以“互联网+”和心理健康教育融合正是体现了其以人为本,创新方式的表现,对高校心理健康工作将会是革命性地促进.
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