四面体性质的探究

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【摘 要】加强教师对课堂教学管理的能力,既是上好课的要求,也是有效地进行学生及班级管理的要求,因此具有重要的研究价值。本文以小学数学课堂为切入点,对如何有效开展小学数学课堂教学管理加以研究。  【关键词】小学数学 课堂教学 教学管理 有效教学  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.045  有效地管理是艺术也是科学,而管理并不
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