【摘 要】
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高中教育的根本目的在于尽可能的促使学生整体而有个性的发展.体育教学也不例外.在“以教师为中心”的学习环境中,学生往往是知识接受的被动体,学习中的主动意识与自觉行为比
【机 构】
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山东省兖州市第三中学,山东,兖州,272108
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高中教育的根本目的在于尽可能的促使学生整体而有个性的发展.体育教学也不例外.在“以教师为中心”的学习环境中,学生往往是知识接受的被动体,学习中的主动意识与自觉行为比较匮乏.而且学生对体育课兴趣不强.为此笔者认为:在高中体育教学中教师开展以激发学生乐学、爱学体育的内驱力为目的的探究式学习尤为重要,下面是一些具体的做法.
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