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学生的问题意识是学生思维的动力,是创新精神的基石.培养创新精神,应始于问题意识.然而问题意识不是天生的,它也需要培养和激发.那么怎样在数学教学中培养学生的问题意识呢?结合教学实践,笔者认为应从以下几点做起.
基于核心素养培养学生问题意识的策略
【摘 要】
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学生的问题意识是学生思维的动力,是创新精神的基石.培养创新精神,应始于问题意识.然而问题意识不是天生的,它也需要培养和激发.那么怎样在数学教学中培养学生的问题意识呢?
【机 构】
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甘肃省会宁县如东友好小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2018年1期
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