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摘 要：铰链四杆机构中曲柄存在的条件这部分内容不仅是章节的重点知识点，在机械基础这门课程中也占据着重要地位，但教材中大多直接给出或通过三角形的三边关系推导出曲柄存在的两个条件，然后再以此来判断铰链四杆机构的类型，这样的讲授方式对于技工学校的学生而言，理解吃力，运用困难，为此，笔者考虑采用理实一体的教学方式，引导学生，让学生在动手中发现问题，归纳找出曲柄存在的条件，再运用多种方法来判断铰链四杆机构的类型，学生便于理解，同时不同层次的学生都可选择适合自己的判断方法，提高了学生的学习兴趣和学习能力，同时提升了他们的职业能力。
关键词：曲柄存在的条件
关键词：曲柄存在的条件