【摘 要】
：
随着一波又一波毕业生就业大潮的来临,大学生“就业难”已经是全社会都在关注的问题.造成大学生就业难的原因是多方面的,从内因方面来看,是因为毕业生对职业的自我定位存在一
【机 构】
：
福建华南女子职业学院,福建,福州,350007
论文部分内容阅读
随着一波又一波毕业生就业大潮的来临,大学生“就业难”已经是全社会都在关注的问题.造成大学生就业难的原因是多方面的,从内因方面来看,是因为毕业生对职业的自我定位存在一定的问题.有很多大学生毕业就业时没有什么求职目标,也没认真思考过将来要从事什么工作,就业时带着很大的困惑和迷茫,这会影响大学生职业生涯的发展.因此大学生在大学阶段必须要思考自身的职业定向问题.
其他文献
课程作为精细化工生产技术专业化工营销方向的一门专业方向骨干课,采用“项目教学法”后活化了教学气氛;实现了教学过程动态管理;将专业知识与营销知识相融合的目的,取得良好
《国际贸易实务》是一门实践性很强的应用性课程,传统的教学方法已不能适应社会的需要,对课程进行相关方面的改革具有重要意义。国际贸易实务课程的教学,应当通过对教材的及
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
自主学习是指学生在学习过程中能独立选择和确定发展方向和目标,积极主动地获取相关的知识能力,并运用这些知识去发现和解决问题。自主学习具有独立性、主动性和创造性的特点
实践性教学是高职教育的重要环节,突出实践性教学也是高职教育的特色.由于实习基地是实施实践性教学的基本条件,因此建立扣健全实习基地是高职院校的重要任务.对于浙江东方职
工商管理专业传统的实践教学模式,是学生在课堂上学习了某些课程,如:会计、统计等课程后,安排2～3天时间到实际部门见习或操作,即课程实习;待到所有课程学完后的毕业前夕,再集
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
统计数据表明,在未来中国电子商务的人才缺口是相当高的,但是从目前的就业情况来看,高等学校培养出来的电子商务人才与社会需求有很大的差距,导致该专业在前景看好的环境中的