【摘 要】
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工商管理专业传统的实践教学模式,是学生在课堂上学习了某些课程,如:会计、统计等课程后,安排2～3天时间到实际部门见习或操作,即课程实习;待到所有课程学完后的毕业前夕,再集
【机 构】
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西南科技大学管理学院,四川,绵阳,621000
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工商管理专业传统的实践教学模式,是学生在课堂上学习了某些课程,如:会计、统计等课程后,安排2～3天时间到实际部门见习或操作,即课程实习;待到所有课程学完后的毕业前夕,再集中几周的时间到社会实际部门进行综合性的毕业实习,由此完成技能培训任务.这种传统的实践教学模式受到多方面因素的制约,在提高学生实践技能上显露出很大的局限性.为了保证人才培养质量、提高学生的实践技能,有必要对这种传统模式进行改革.改革的思路是推行三段式的实践教学模式:第一段是课前的参观实习,第二段是课中的模拟实习,第三段是课后的社会实习.
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