【摘 要】
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目的:探究健康教育指导在骨盆骨折患者临床助理服务中的应用价值;方法:随机选取我院骨外科2015年6月份至2016年6月份收治的骨盆骨折患者110例进行医学探究,采用随机的方式将
【机 构】
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宁夏中卫市人民医院 宁夏中卫 755000
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目的:探究健康教育指导在骨盆骨折患者临床助理服务中的应用价值;方法:随机选取我院骨外科2015年6月份至2016年6月份收治的骨盆骨折患者110例进行医学探究,采用随机的方式将患者分为治疗组55例、对照组55例.对于对照组患者进行常规的护理服务,治疗组在实施常规护理服务的基础上进行健康教育指导,对比两组患者的临床治疗效果;结果:对比两组患者的不良情绪状态发生率,治疗组患者优于对照组患者,数据差异显著具有统计学意义(P<0.05);对比两组患者的护理满意度,治疗组患者的护理满意度95.42%高于对照组患者的88.70%(P<0.05);结论:通过在骨盆骨折患者的护理服务中进行健康教育指导,促进的了患者的病情恢复,赢得了患者的信任度,患者普遍对护理服务满意.
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