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在教学过程中，课堂教育、教学质量评估是一项非常重要的环节，它不仅对学校的整个教学工作有总结评判作用，对于教师自身的发展也有影响。隐性因素是关系课堂教育、教学质量评估的因素之一，隐性因素能够增加评判结果的公平、可靠性。我们要研究分析体育课堂教育、教学质量评估中的隐性因素和它的作用以促进体育教学质量评估的进步与提升。