【摘 要】
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《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》明确指出：＂学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好
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《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》明确指出：＂学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。＂其中＂自主、合作、探究＂这六个字,一下子吸引了我的眼球。潜心思考之后,我恍然大悟：更新教育观念,改变教学方法才是最根本、最重要的!
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