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朋友相邀听课评课，接连数天，异彩纷呈。心仪的语文课令人击节，而工具性与人文性脱节的课未免让人惋惜。偏重工具性的知识传授课、技能训练课、应试辅导课，虽涉人文，但仅是外敷的点缀。
兼之有度 容而无痕
【摘 要】
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朋友相邀听课评课，接连数天，异彩纷呈。心仪的语文课令人击节，而工具性与人文性脱节的课未免让人惋惜。偏重工具性的知识传授课、技能训练课、应试辅导课，虽涉人文，但仅是外敷的点
【机 构】
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中国高等教育学会语文教育专委会学术委员会,绍兴文理学院
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2013年2期
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