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英语教师作为实施新课程标准的主体,应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中,把新理念推向课堂班级层面,变理想的课程为现实的课程,从而改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能.
探析小学英语课堂教学有效性的提高
【摘 要】
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英语教师作为实施新课程标准的主体,应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中,把新理念推向课堂班级层面,变理想的课程为现实的课程,从而改变学生的学习和思维方式,释
【机 构】
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灵寿县慈峪学区岭北小学 河北 灵寿 050500
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2018年2期
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