【摘 要】
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试题命制是小学教师必不可少的技能之一,目前试题命制过程中还存在诸多问题。以培生朗文教材为例,当前小学英语命题在命题思路、命题形式、试题内容三个方面存在思路不清晰、
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试题命制是小学教师必不可少的技能之一,目前试题命制过程中还存在诸多问题。以培生朗文教材为例,当前小学英语命题在命题思路、命题形式、试题内容三个方面存在思路不清晰、形式不规范、内容不科学等问题。本文提出如下对策:制定清晰、严格的命题工作流程,合理设计试卷,和真实情境相结合,立足教材,激发不同层次思维。
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