启蒙以来60年

来源 :黑龙江教育(中学教学案例与研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bigrobbin
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开国大典之前,家乡成立了学校。说是学校,其实非常简陋,就是把地主家的五间平房改成了两间教室,用地主给长短工吃饭的长桌凳当课桌凳。以前上过几天学的十来个人在二年级,我们这些刚上学的挤在一年级。学生年龄不小,教师年龄不大,班主任杜老师当时高小还没毕业,我十岁,
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(本课选自外研社义务教育课程标准实验教科书《英语》七年级下册Module 1 Unit 3。)一、教材分析本单元教学内容主要围绕询问个人爱好及其他个人信息展开,让学生在对话中巩固
摘 要: 高校品牌是高校的无形资产,也是高校形象的代表。在知识经济占主导地位的21世纪,无形资产对高校的发展具有十分重要的作用,对高等学校的生源、经费来源、师资水平及社会各界对毕业生的认可度都有着重要影响。品牌管理作为无形资产管理的核心内容之一,具有深远的战略意义和不可估量的经济价值。  关键词: 品牌效应 高校品牌 无形资产  一、品牌效应在高校发展进程中的作用  (一)品牌、品牌效益与品牌效应
我上小学的时候,家里十分贫困,我清清楚楚地记得我上小学一年级的学费是一元钱,一元钱还是母亲卖鸡强积攒的,在那个贫穷的年代,每一分钱都十分难得、十分重要。学校本是简陋的矮草
肺和呼吸道是转移性肿瘤的好发部位。以往都认为其他脏器的恶性肿瘤转移到呼吸道是恶性肿瘤已达晚期的表现,因而放弃对它的治疗。我们从1980年至1986年1月止,用内窥镜及Nd:YAG激
用简并四波混频的方法观察了复合型硒化镓的相位共轭效应。测得在10.6μm波长处它的最大共轭反射率Rc=5%,饱和光强Is=16×10^6W/cm2,三阶极化率X^93)=3.7×10^-9esu。三阶极
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