浅谈高中英语作文教学策略

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《普通高中英语课程标准》(实验稿)要求学生能运用英语正确、达意和得体地表述事实、观点、情感和想象,以及交流信息,形成规范的写作习惯。因此,高中英语作文教学在整个英语教学中占有举足轻重的地位,英语教学工作者应当给予学生作文能力的提高足够的重视,在教学方法上多总结和改善。本文将提出几种能够提升学生作文能力的教学策略,以供参考。一、培养学生英语思维1.培养学生写周记的习惯教师应当鼓励学生写周记,让他们在没有压力的情况下抒发自己的情感。这样的好处是学生会充分利用新学的单词或句型去写作,从而达到巩固所学知识的目 The “Standard English Curriculum for General Senior High School” (experimental version) requires students to use English to express facts, opinions, emotions and imagination in a correct, informed and appropriate manner and to exchange information to form a standardized writing habit. Therefore, senior high school English composition teaching occupies a decisive position in English teaching. English teaching workers should pay enough attention to the improvement of writing ability of students, summarize and improve more in teaching methods. This article will put forward several teaching strategies that can improve students’ composition ability for reference. First, develop students ’thinking in English 1. Cultivate students’ habit of writing weekly notes Teachers should encourage students to write weekly notes so that they can express their emotions without any pressure. The advantage is that students will make full use of new learning words or sentences to write, so as to consolidate the knowledge of the project
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