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《生物课程标准》明确指出：教学过程中要始终体现学生的主体地位，教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛，强调学生为主体，教师为主导，学生应是教学活动的中心。学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键。
新课改呼唤有效的生物课堂教学策略
【摘 要】
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《生物课程标准》明确指出：教学过程中要始终体现学生的主体地位，教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛，强调学生为主体
【机 构】
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重庆市南岸区88中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年6期
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