【摘 要】
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为了能够有效提升物理实验教学质量,本文对教、学、评一致性在物理实验教学中的应用进行研究,首先介绍了教、学、评一n致性的含义,然后提出了创新物理实验教学模式、发展学生的
【机 构】
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福建省尤溪县第五中学 福建三明 365100
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为了能够有效提升物理实验教学质量,本文对教、学、评一致性在物理实验教学中的应用进行研究,首先介绍了教、学、评一n致性的含义,然后提出了创新物理实验教学模式、发展学生的物理思维、对课程资源进行挖掘这几个应用策略,希望可以提供给教育工作者n参考。
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