【摘 要】
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一、从教材、教师、学生三维度界定小学语文教学中人文素养的基本内涵何为语文教学中的“人文素养”?我们认为是教材中那闪烁着的中华五千年光辉灿烂的文明史和世界各国的多
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一、从教材、教师、学生三维度界定小学语文教学中人文素养的基本内涵何为语文教学中的“人文素养”?我们认为是教材中那闪烁着的中华五千年光辉灿烂的文明史和世界各国的多元文化 ,是体现主体意识、创造思想、责任感、独立人格、权利意识等方面的内容 ,包括文化的精华、生命的
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