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高职院校计算机专业培养学生自主学习能力非常重要，应明确在网络环境下培养自主学习能力强、符合社会需求的学生的关键要素，并对网络环境下计算机专业自主学习课堂教学的三种模式进行探索，进一步提高课堂学习效率。
基于网络环境下的高职计算机专业自主学习教学模式探究
【摘 要】
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高职院校计算机专业培养学生自主学习能力非常重要，应明确在网络环境下培养自主学习能力强、符合社会需求的学生的关键要素，并对网络环境下计算机专业自主学习课堂教学的三种模
【机 构】
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江苏广播电视大学武进学院
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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常州市教育教学规划课题《网络环境下高职学生自主学习能力培养的实践研究-以武进学院计算机专业学生为例》
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