【摘 要】
：
说理或议论这一基本表达方式,直接体现公文的写作目的,在公文写作中占据很重要的地位,而且具有文体特色.它要对公文叙述的事实所包含的问题,加以论断,进行评判,正确地论述公
论文部分内容阅读
说理或议论这一基本表达方式,直接体现公文的写作目的,在公文写作中占据很重要的地位,而且具有文体特色.它要对公文叙述的事实所包含的问题,加以论断,进行评判,正确地论述公务或政务的优劣成败,是非曲直.论述一件事情应该怎么做,或者不应该怎么做;为什么要这样做,而不能那样做.说理写不好,即使叙事再好,“事中寓理”的水平再高,也不行.因为叙事只解
The basic expression of reasoning or argumentation directly embodies the purpose of document writing and occupies a very important position in document writing, and it has the stylistic features .It should make judgment on the facts contained in the document description, To discuss the pros and cons of official or government affairs, the merits and demerits. Discusses one thing should be how to do, or should not do; Why do this, but can not do that. Moral "higher level, nor does it. Because the narrative only solution
其他文献
摘 要： 语文课堂应该是一个幸福的课堂，是一个心灵飞扬的课堂，是一个激情涌动的课堂，是学生心灵对话的课堂，是学生自由展示的课堂。 关键词： 语文课堂 幸福课堂 整合 简单 展现 “幸福课堂”应该是和谐的、融洽的、机灵、开放、互动的，充满知识性和趣味性，又让学生体验到自己存在价值的课堂，是师生生理幸福和伦理幸福的有机统一。既关注结果，又关注过程。 一、幸福的课堂是整合的课堂 语文课堂百花齐放
早籼新品种中选５号引种表现及高产栽培技术叶曙光（温州市种子公司３２５００５）中选５号系中国水稻研究所用泸红早１号与辐籼６号杂交选育而成的早籼高产新品种。１９９３年４月通过浙江省品种审定委员会审定
摘 要： 现阶段，小学语文教学离不开阅读，在阅读过程中以体验式阅读教学方式可以让学生发散思维。本文就体验式阅读教学探讨如何构建小学语文体验式阅读教学策略。 关键词： 小学语文 体验式阅读教学 有效构建 一、体验性阅读教学的概况 所谓体验式阅读教学具体指的是教师在教学过程中以某种方法让学生对知识产生浓厚的学习兴趣，在阅读过程中获得深刻的情感体验，从而让学生积极主动地学习，通过体验式的阅读教学可
摘 要： 新课程改革的进一步实施，对小学语文教学提出新的要求。传统小学语文教学对学生的审美教育不重视，导致学生综合素质的提高受到影响。本文对小学语文教学中审美教育的重要性和具体方法进行了探究。 关键词： 小学语文 审美教育 教育方法 审美教育渗透在小学语文教学中，能促进学生全面发展，让学生在学习语文知识的过程中提高审美能力。从理论层面加强对学生的审美教育研究，就能促进小学语文教学质量和水平的提
本文阐述了煤炭企业内部银行在实践过程中存在的一些问题及作者对这些问题的看法,并提出了改选意见。
This article expatiates some problems existing in the practice pr
摘 要： 小学语文教学随着教学体制改革的深入，受到的关注越来越高。学生语言能力及阅读分析能力的提高都是通过小学语文教学实现的，其在小学教学中的地位极为重要。阅读教学能否顺利进行，与教师所选择的稳步细读方法有直接的联系。本文主要就小学语文阅读教学过程中的文本细读方法进行了深入的探讨和分析。 关键词： 小学语文 阅读教学 文本细读 在传统语文教育中教师是主体，学生只是在教师的带领下进行文本细读，而
2014上海国际商用及公务船舶展览会(以下简称:Seawork Asia)上海新闻发布会于7月29日在上海小南国花园饭店举行。英国贸易投资总署商务领事Stewart Gorman先生、上海市商务委
摘 要： 阅读能力对学生终身发展所起的作用巨大，小学语文教师要充分利用课堂教学阵地，以人为本，把学生放到课堂学习的主体地位。要做好明确课堂阅读目标、教给相应阅读方法、组织小组合作学习和加强读后反思引导等工作。 关键词： 小学语文 阅读教学 新课改 阅读能力对学生终身发展所起的作用是相当巨大的。正因为如此，作为基础教育起始阶段的小学语文教育的责任就显得特别重要。所以，小学语文教师要充分利用课堂教
摘 要： 本文从小学语文教学现状着手分析，对多媒体技术应用的作用，以及具体的应用方法详细探究，通过从理论层面对多媒体应用的研究加强，有助于增强实际教学效果。 关键词： 小学语文 多媒体技术 教学运用 多媒体技术是在新技术支持下的教学技术，对传统的静态教学模式有着突破。多媒体技术的应用，能为学生呈现动态化的课堂，调动学生的学习积极主动性。通过从理论上加强多媒体技术的应用研究，将为小学语文教学质量
摘 要： 在小学语文教学过程中，阅读教学十分重要。长期以来，阅读教学存在一定的缺陷，且与当前对人才培养的要求不相符。然而个性化阅读教学，能够引导学生积极地参与课堂教学，并尊重学生的个性化差异及多元化解读，重视学生语言实践活动教学。本文针对当前个性化阅读教学中存在的缺陷，提出实施措施。 关键词： 小学语文 个性化阅读 存在误区 实施策略 在小学语文教学中实施个性化阅读教学，不仅能够尊重每一位学生