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写作是学生在小学阶段应该掌握的一项重要基础能力,也是小学语文教学的重要组成部分.学生写作能力的提升并非在一日之内就能达成的,它的提高离不开小学语文老师在进行写作教学时的循循善诱、按照学生的认知发展规律不断地诱导.然而在如今的小学语文课堂中,依旧有教师采取传统的填鸭式写作训练方法,这种缺乏创新的写作训练方法无疑是无法提升学生的写作能力的.