【摘 要】
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本文从资源的组织与呈现、资源的丰富性比较了中美两国数学配套教科书网站,揭示了我国教科书配套网站在资源组织上还需完善之处与还需拓展的资源.
【机 构】
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浙江师范大学数理与信息工程学院浙江金华321004
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本文从资源的组织与呈现、资源的丰富性比较了中美两国数学配套教科书网站,揭示了我国教科书配套网站在资源组织上还需完善之处与还需拓展的资源.
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