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本文简介了音乐表演教学中应关注的几种心理效应：马太效应、瓦拉赫效应、亨利效应、狄德罗效应、超限效应、高原现象、安慰剂效应及蝴蝶效应；并对在音乐表演教学中如何运用这些心理效应作了简要阐释。
浅析音乐表演教学中应关注的心理效应
【摘 要】
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本文简介了音乐表演教学中应关注的几种心理效应：马太效应、瓦拉赫效应、亨利效应、狄德罗效应、超限效应、高原现象、安慰剂效应及蝴蝶效应；并对在音乐表演教学中如何运用这些
【机 构】
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沈阳音乐学院音乐教育系
【出 处】
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乐府新声(沈阳音乐学院学报)
【发表日期】
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2009年2期
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