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本文以《课程纲要》理念为指导,从声乐教学培养学生的歌唱智慧、审美力和人文精神三方面,分析论述音乐教育系声乐教学在当前构建＂和谐社会＂的新的历史进程中应有的教育教化功能和实施实践的价值。
《课程纲要》理念指导下的音乐教育系声乐教学的价值分析
【摘 要】
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本文以《课程纲要》理念为指导,从声乐教学培养学生的歌唱智慧、审美力和人文精神三方面,分析论述音乐教育系声乐教学在当前构建＂和谐社会＂的新的历史进程中应有的教育教化功能
【机 构】
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沈阳音乐学院音乐教育系声乐教研室
【出 处】
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乐府新声(沈阳音乐学院学报)
【发表日期】
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2010年2期
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