核心素养下小组合作在小学数学课堂教学中的运用研究

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随着社会的迅速发展,社会上对人才的需求量越来越大,在当今社会所需要的人才与过去所需的人才有很大的差别。表现在所需人才质量越来越高,综合素养越来越高等方面,在这种趋势的要求下,新课程改革对教育界的要求也越来越高。作为人类接受教育的基础阶段——小学教育,最应培养学生们的核心素养能力,因为核心素养在每门课的教学过程中都占据着重中之重的地位,尤其是在数学这门学科中。因为数学这门学科是同学们从小就接触,并且在以后的学习中将会一直接触的学科,那么通过哪种方法会提高同学们数学学习的效率呢?本文将主要探讨在核心素养下小组
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