【摘 要】
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《语文课程标准》指出:形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价。我在小学语文自主阅读教学中实施了形成性评价,学生的阅读能力得到了提高。一、在上课时的自
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《语文课程标准》指出:形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价。我在小学语文自主阅读教学中实施了形成性评价,学生的阅读能力得到了提高。一、在上课时的自主阅读课堂中实行评价内容多元化,培养学生的阅读综合能力在学生自主阅读中,教师要及时评价,给学生以正确的导向。特别是教师的赞赏、激励的评价语言不仅能激发学生积极主
The Standard of Chinese Curriculum states that both formative assessment and final assessment are necessary, but formative assessment should be strengthened. I implemented a formative assessment in primary Chinese reading teaching, and my reading ability improved. First, in the class of independent reading classroom implementation of evaluation content diversification, develop students ’comprehensive reading ability In students’ independent reading, teachers should evaluate in time to give students the correct orientation. In particular, teachers ’appreciation and encouragement of evaluation language can not only stimulate students’ initiative
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