【摘 要】
:
本报综合消息 近日,为了深入贯彻落实习近平总书记关于振兴中国足球“从娃娃抓起、从基础抓起”的重要指示精神,扎实推进校园足球改革试验区“八大体系”建设,夯实校园足球发展根基,进一步探索“小场地”学校、幼儿园在日常校园足球活动中的新方式、新手段。广州市教育局主办、荔湾区教育局承办的广州市“小场地”学校(幼儿园)足球嘉年华暨校园足球研讨活动在荔湾区蒋光鼐纪念小学拉开帷幕。来自全国的专家学者以及各区学校校
其他文献
【摘要】在小学音乐教学中竖笛启蒙教育不仅有助于提升学生的音乐水平,还能够让学生在实践学习中感知音乐散发的魅力,使学生在之后的表演中具有丰富的表现能力和创造能力。为此,我们切实意识到竖笛教学的重要性,合理设置教学内容,创新教学方法,多种形式挖掘学生的竖笛学习兴趣,进而全面提升其音乐素养。 【关键词】竖笛;启蒙教学;兴趣培养 《全日制义务教育音乐课程标准》指出:器乐演奏对于激发学生学习音乐兴趣,增
【摘要】分层提问是分层教学的一种重要形式。它可以照顾学生的个体差异,以分类要求促进不同层次学生逐渐超越一个个最近发展期。本文立足于学生分层、设问分层、课堂提问分层三方面,探索在初中生物课堂教学中构建分层提问的模式。 【关键词】初中生物;分层提问模式;学生分层;设问分层;提问分层 如今,许多学校都是班级授课制,虽然教学效率高,但很难照顾学生的个体差异。在课堂教学中,教师如果使用相同的模式和相同的
【摘要】游戏治疗有着悠久的历史,它有着完整的评估体系和多种介入治疗方式,在国外日益广泛地被应用和得到发展。但在国内还不为人熟悉,缺少把游戏治疗引入学校作为一个心理预防和介入治疗的模式可作参考。本文尝试在自身的工作实践中探索游戏治疗在普通学校的运作模式,探讨其可行性。 【关键词】游戏治疗;普通学校;心理辅导 一、游戏治疗介绍 游戏治疗包含一连串治疗模式,是指系统性地使用理论模式以建立一种人际历
【摘要】“以读促写”模式常被应用于当前各教育阶段的写作教学过程当中,其实践应用能够有效促进学生群体写作能力与水平的提升,该教学模式在当前还没有详细的概念界定与实践指导,因此部分教师在做与之相关的教学设计时,会出现盲目现象。基于此,笔者尝试以部编版七年级语文教材为例,对“以读促写”教学模式的实践应用策略与原则进行探究,以期为该教学模式更为系统地应用提供一定的参考。 【关键词】初中语文;语文教材;以
三十二载育人路,质朴红灼亮山区。他是一名坚定地将自己的一生奉献给教育事业的赶路人。1989、2004、2012、2015、2017、2021,这既是普通的数字,也是一段段不平凡的历程。它彰显的是一名教师的决心、坚守、人格、教育理想。他说,他愿意用一生来铸就不老的教育心。 他,就是河源市连平县上坪镇中心小学的教师谢文衍。 一、扎根山区耕耘乐,勤教乐学勇向前 扎根山区终不悔,一腔热血献教育。19
【摘要】在英语教学中,英语兴趣的培养关系到英语教学的成败,因此,它是英语教学中最艰巨、最困难的活动之一。本文结合笔者在乡镇初中的实际教学情况对这一问题提出看法,即:贯彻全英教学的原则;整合教材,培养学生的语感;运用丰富多彩的活动来丰富学生的课堂内外。同时,构建和谐的师生关系是提高学生学习英语兴趣的最根本保证,教师应具备对学科教学本身的热情,并提高教师个人素质和人格魅力等。 【关键词】乡镇初中;英
【摘要】信息时代需要教师变革教学模式、学习模式。“停课不停学”概念的提出,警示现代教育方式的变革、人们对知识学习的强力愿望和迫切要求,也引发了一场席卷全国教育界的风暴。在广州地区,翻转课堂、电视课堂、师生线上教学云平台(晓黑板、QQ课堂、QQ作业、钉钉)等非面授形式的课堂应运而生,并被广泛使用,这些新的教学模式都有一个共同的重要元素——微课。 【关键词】微课;青年教师;教学策略 微课作为一种传
【摘要】初中生在学习基础和动手实践能力存在差异,为了充分落实学生课堂主体的地位,在实验课进行分层教学的研究,让不同层次的学生在原有的基础和能力上得到提升和发展是很有必要的。针对不同的实验内容,老师会设置不同的实验目标让学生去实践和操作,给予不同的关注和评价从而促进所有学生得到锻炼和提升。 【关键词】分层教学;初中生物;实验教学 在新课程改革发展中,以生为本的素质教育越来越得到大家的重视,也更强
【摘要】现代数学新课标之中明确提出了四个概念,即基本思想、基础知识、基本技能和基本的活动经验。这四个概念将数学课程价值完全地阐述出来,学生在学习数学之后能够全面掌握处理问题的基本思想,也能够在知识和技能上获得提升,更能够将知识和技能在思想的辅助下积累经验。学习数学后获得的基本思想以及基本活动经验都是非常重要的,对学生进一步提高数学素养起到关键作用,特别是后者会更重视学生的主体体验,真正将以学生为本
【摘要】中学英语蕴含着丰富的艺术因素,在当前新课改深入推进的背景下,将中学英语教学与艺术教育有机结合起来,既能充分调动学生的学习积极性,促进学生素质的全面发展,又可丰富英语教学的内涵,提高英语课堂的教学质量。本文结合课堂实例,聚焦艺术教育,从四个方面探析如何构建融合性中学英语智慧课堂。 【关键词】中学英语;艺术教育;智慧课堂;融合性 一、中学英语与艺术教育融合的背景及意义 中共中央、国务院颁