论文部分内容阅读
一、问题的提出 《新课程数学标准》指出：“数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习”．
例谈情境创设的效能分析与提升
【摘 要】
：
一、问题的提出 《新课程数学标准》指出：“数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学
【机 构】
：
江苏省泰州市九龙实验学校
【出 处】
：
中学数学
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
Hp感染的诊断凡年龄3～12岁，有症状、上腹不适或脐周围疼痛，有恶心、呕吐，有消瘦、贫血者，有便血（黑便）者，以上有症状儿童，必须做胃镜Hp检测来诊断。
概述了网状聚氨酯泡沫的结构与性能，介绍了其在防爆填充材料、过滤材料、催化剂、泡沫镍基体等方面的应用现状，并展望了其未来的发展趋势。
<正> 2003年8月13日、14日,长航局在武汉主持召开了一个审查会。会上长江海事局汇报了《长江三峡库区船舶分边航行暂行规定》(简称《规定》)”及起草说明,长江航道局汇报了《
《数学课程标准（2011年版）》指出：“数学教学活动要重视过程，处理好过程与结果的关系，应激发学生的兴趣，调动学生的积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维．”可见有效的课堂
实施科教兴县战略，必须强化认识，加强对科技工作的领导；必须深化科技体制改革，加强科技人员管理，必须有清晰的工作思路和目标。
新课程改革的一个重要特征就是强调在教学中要着力培养学生的探究意识，提倡探究学习。随着改革的不断深人，这种理念已被越来越多的教师接受。教师们在教学实践中，也开始自觉地使
本文通过对耐高温酿酒酵母(S.cerevisiae)HU-TY-1产孢条件的研究,在菌龄、pH值、培养基组成,Zn~(2+)浓度及微量元素几个方面进行了实验。结果表明,HU-TY-1先在含2％葡萄糖,25μ
我国学校体育教育总目标是：“增强学生体质，促进学生身心的和谐发展，培养学生体育能力和良好思想品德，使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。”在实现我国学校体育教育总目标的过程中。体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能，增强学生体质的任务，而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。本文就体育教学中的思想品德渗透谈以下几点想法： 一、体育教学中进行思想