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在我国不断推行新课程教育体制改革以及素质教育的大背景下,小学数学课堂教学的情况引起了国家教育部门的高度重视.数学是小学阶段重要的课程之一,对于小学生未来的发展具有非常重要的意义.小学阶段的学生正处与活泼好动的年龄段,将一些学生感兴趣的游戏与小学数学教学的内容进行有机结合不仅能在很大的程度上提高课堂教学效率,还能激发小学生对数学知识的学习兴趣.本文就游戏在小学数学教学中的实施策略展开了一系列的探讨.