【摘 要】
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小学学校管理在整个学校的运行中具有非常重要的地位,可以说学校管理直接关系着学校的教学质量、教师科研水平,做好学校管理工作是确保学校正常运转的有效途径。但是从实际的
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小学学校管理在整个学校的运行中具有非常重要的地位,可以说学校管理直接关系着学校的教学质量、教师科研水平,做好学校管理工作是确保学校正常运转的有效途径。但是从实际的情况来看,小学学校管理中还存在着各种问题,为了有效地调动管理者的管理积极性,全面提升管理质量,学校可以尝试着将激励机制灵活应用到学校管理中。本文就激励机制在小学学校管理的实践策略进行探析,旨在为小学学校管理者的实际工作提供一定的参考。
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