论文部分内容阅读
和谐是一切美好事物的最大特征，让和谐教育走进课堂是我们教育工作者义不容辞的责任。和谐课堂就是坚持以人为本，使教育的各项因素相互依存、相互促进、协调合作，形成完美的教学形态，从而促进学生的自我激励、自我成长、自我完善。那么我们如何在课堂教学中营造和谐氛围，追求一种看似无痕的教育境界呢？
一、生活与人文并进，凸现课堂和谐
教学是一种艺术。课堂上，教师应依据学生特点和教材的实际以及教学的进程，对教育教学资源进行有机融合，让课堂有声有色、有动有静、有分有合。通过对教学资源进行整合和聚散，让课堂充满“生活味”和“人文味”，促进学生的整体发展，让政治课堂充满灵性、充满智慧、充满和谐。
1.让生活走进课堂，放大和谐。
一、生活与人文并进，凸现课堂和谐
教学是一种艺术。课堂上，教师应依据学生特点和教材的实际以及教学的进程，对教育教学资源进行有机融合，让课堂有声有色、有动有静、有分有合。通过对教学资源进行整合和聚散，让课堂充满“生活味”和“人文味”，促进学生的整体发展，让政治课堂充满灵性、充满智慧、充满和谐。
1.让生活走进课堂，放大和谐。