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对于小学语文教学而言,其目的是提高学生语文素养,语文素养的提高是学习其它内容的重要基础,所以在小学语文教学的过程中,学生属于学习的主体,要想对学生学习效率进行提高,激发学生学习潜能,就要提高学生自语文学习效率.因此在本文中,主要针对优化创新小学语文课堂教学实施有效的分析和研究,并且在此基础上提出以下内容,希望能够为相关工作人员提供相应的参考价值.