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翻转课堂教学模式符合学生的认知发展规律,是对传统课堂教学模式的一种颠覆.随着对翻转课堂教学模式的研究愈发深入,教师对于翻转课堂教学模式的认知和理解也会更加深刻.相信在先行者的积极引导下,未来还有更多的小学数学教师会积极投入到翻转课堂教学模式的探索研究与实践中,归纳总结出更利于发挥翻转课堂教学模式有效性的教学策略,不断提升翻转课堂教学模式在小学数学课堂教学中的应用成效.