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双语教学作为现代人文教育的重要内容，一直受到联合国教科文组织的重视，其现实意义勿庸置疑。通过管理学科双语教学实践，构建了柔性教学模式，对双语教学柔性化的课堂教学、教学手段以及教材选定等方面进行了分析和探讨，旨在为高等教育的双语教学服务。
管理学科双语教学柔性模式实践与探讨
【摘 要】
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双语教学作为现代人文教育的重要内容，一直受到联合国教科文组织的重视，其现实意义勿庸置疑。通过管理学科双语教学实践，构建了柔性教学模式，对双语教学柔性化的课堂教学、教学手
【机 构】
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华北科技学院管理系
【出 处】
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重庆交通大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年4期
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