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本文在分析的过程中，首先阐述了高职院校治理的问题。对于办学体制问题、资源配置问题以及师生共治渠道问题进行了深入的分析，针对性的提出一些解决措施。尤其是在双高计划的背景下，对如何提高高职院校的治理能力进行了深入的探索。既考虑到治理文化问题，同时也希望能够健全相应的治理机构，实现多元化的治理模式，为推动高职院校的快速发展做出一定的贡献。r