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小学生课外阅读，应采用寓教于乐的方式，使学生的课外阅读兴趣不断得到巩固，阅读量大大增加，学生书读得越多，就越会读书，越喜欢读书，形成一种良性循环，最终养成良好的课外阅读习惯，并以此为支点，促使学生在德、智、体、美等方面能够健康、和谐、全面发展。
扩大阅读面，提高学生的阅读能力
【摘 要】
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小学生课外阅读，应采用寓教于乐的方式，使学生的课外阅读兴趣不断得到巩固，阅读量大大增加，学生书读得越多，就越会读书，越喜欢读书，形成一种良性循环，最终养成良好的课外阅读习惯，并以
【机 构】
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广西武鸣县甘圩镇赖坡小学 广西 武鸣 530100
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年9期
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