【摘 要】
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中职政治课担负着培养中职生思想道德品质、世界观、人生观、价值观及职业素养的培养任务，是培养合格人才的主阵地。但当前教师仍是课堂的主宰，学生被动接受学习、个性受到压抑
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中职政治课担负着培养中职生思想道德品质、世界观、人生观、价值观及职业素养的培养任务，是培养合格人才的主阵地。但当前教师仍是课堂的主宰，学生被动接受学习、个性受到压抑，师生处于疲惫状态，教学效率低下。显然，这不仅不能完成政治课教学任务，而且不利于学生的全面发展。为了提高教学效率和效益，文章就中职政治课的有效教学策略作出简要说明。
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