由PISA 2006谈地理试题的情境设计

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国际学生评价项目PISA(Programme for International Student Assessment)是经济合作与发展组织OECD(Organizationfor Economic Cooperation and Development)成员国的合作项目,也是目前世界上最有影响力的国际学生学习评价项目之一,其目的在于测量义务教育即将结束时,学生(15岁)为走向社会而准备的知识和能力情况。一、PISA试题的情境设计特点PISA先进的评价理念、全面的实施流程及严谨的评价方法,对于目前我国的地理测评具有一定的借鉴价值。 PISA (Program for International Student Assessment) is a collaborative project between member countries of the Organization for Economic Co-operation and Development (OECD) and one of the most influential international student assessment programs in the world. Its Program for International Student Assessment (PISA) The purpose is to measure the knowledge and ability of students (15 years old) to prepare for going to society at the end of compulsory education. First, the PISA test scenario design features PISA advanced evaluation philosophy, a comprehensive implementation process and rigorous evaluation methods for the current geographical evaluation of our country has some reference value.
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