论“跨媒介阅读与交流”学习任务群的教学策略——以《雨巷》教学为例

• 作 者: 廖平平
• 机 构: 江西宁都县宁师中学
• 出 处: 中学语文
• 发表日期: 2020年21期
• 关键词: 学习任务群 跨媒介 《雨巷》 高中语文学习 教学策略 选修 高中语文课程标准 课程内容

2018年初,教育部颁布了《普通高中语文课程标准(2017年版)》,提出了十八个语文学习任务群,其中包括"跨媒介阅读与交流"学习任务群,这一学习任务群贯穿必修(高一)、选择性选修(高二)和选修(高三)三个阶段,实际上也就是贯穿了高中语文学习的全过程。可以说,"跨媒介阅读与交流"学习任务群是一项非常重要的课程内容。