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在新课标发展下以培养学生主体意识为目标的任务驱动教学法，为现代教育工作起到了极强的促进作用。将任务驱动教学法与n小学信息技术教学相结合，不仅可以促进提升学生的自主学习意识，同时对发展学生综合素养十分有效。本文将通过注重任务驱动法教学目n标设计、利用合作探究性形式进行任务驱动教学、设计开放性较强的学习探究任务等多项措施，对小学信息技术教学中任务驱动教学法的应n用策略进行分析。