论文部分内容阅读
英语阅读课教学的目的是为了提高学生的阅读能力,图式理论指出决定阅读能力的因素有三个：语言、内容和形式。本文通过介绍图式理论以及阅读过程模式,探讨图式理论在英语阅读教学中的应用。
基于图式理论谈英语阅读课教学
【摘 要】
：
英语阅读课教学的目的是为了提高学生的阅读能力,图式理论指出决定阅读能力的因素有三个：语言、内容和形式。本文通过介绍图式理论以及阅读过程模式,探讨图式理论在英语阅读教
【机 构】
：
湖北科技学院外国语学院
【出 处】
：
科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
：
2014年14期
其他文献
IgA肾病（immunoglobin A nephropathy）是最常见的原发性肾小球肾炎（[1]）,也是导致终末期肾衰竭最常见的原因之一（[2]）。IgA肾病的病因未明,被认为多种免疫细胞及相关因子参与了其发
6月29日．首届中国纺织非物质文化遗产大会新闻发布会在北京召开。中国纺织工业联合会党委书记兼秘书长高勇、副会长孙淮滨，文化部非遗司副司长王晨阳，工信部消费品工业司处长陈
目前测定维生素C含量的方法很多,有经典的碘量法、6-DCIP滴定法、分光光度法、荧光法、电化学法和高效液相色谱法等。本文介绍了理化实验室常用的荧光法并做了改进。改进后的