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基于主题情境探究的法治意识培养——以《正确认识广告》为例
【机 构】
:
江苏省常熟市报慈小学,
【出 处】
:
教育
【发表日期】
:
2021年12期
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发展性教研,是以解决教育教学中的突出问题为出发点,以主题与项目研究为路径,以促进师生发展为价值取向的校本教研.其核心理念是”聚焦真问题,开展真研究,提炼真成果,实现真发展”.区域性实践表明,它是提升校本教研质量和效益的有效途径.