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本文紧紧围绕以学生为本,为了使学生很好地听懂,学会,掌握课程知识,论述了从课前备课、课堂讲授到课程教学过程怎样针对学生进行设计与实施,提高学生综合能力.
以学生为本精心设计教学 提高学生综合能力——以实变函数课程教学为例
【摘 要】
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本文紧紧围绕以学生为本,为了使学生很好地听懂,学会,掌握课程知识,论述了从课前备课、课堂讲授到课程教学过程怎样针对学生进行设计与实施,提高学生综合能力.
【机 构】
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贵州省安顺学院
【出 处】
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数学学习与研究：教研版
【发表日期】
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2009年2期
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