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高考诗歌鉴赏题由原来的客观题改为主观表达题已经有13年的时间了,不管我们是否愿意承认，有一个事实绝不能回避，那就是考生对此题多感到棘手,甚至畏如狮虎。为了消除对诗歌鉴赏题的畏惧感和赏析的不确定感,笔者根据学生的答题实际，指出具体纠错方法，从而引领学生纠正思维偏差，走上正轨，并一点点深入，进而保全不该丢的分数,过关斩将。