【摘 要】
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面对新一轮的全国基础教育课程改革,现代化的小学教育倡导以学生为主体,充分发挥学生的主动性和能动性,在课堂中调动学生的积极性,激发学生的创新思维、动手能力和小组合作能
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面对新一轮的全国基础教育课程改革,现代化的小学教育倡导以学生为主体,充分发挥学生的主动性和能动性,在课堂中调动学生的积极性,激发学生的创新思维、动手能力和小组合作能力,通过新的课堂模式的尝试和研究,实现课程的有序安排和教学的高效实施。充分把握学生的阶段性规律和成长需求,从而促进学生的智力发育和知识水平的提高。在新课改的不断普及和深入实施下,学生的学习行为和教师的教学行为都发生了重大转变,学生成为了学习的主体,教师发挥着教学的引导者作用,通过科学的教学方法和新式的教学理念。不断地提高课堂的教学效率,提升学生
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