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小学阶段正是培养学生抽象逻辑思维、创造性思维的关键时期，是想象力发展的最佳阶段，在小学语文阅读教学中，想象力的培养极其重要。那么如何在小学语文阅读教学中培养学生的想象力？本文结合实例，从“细品文本”，“巧借资源”，“凝练方法”和“拓展阅读”四个方面浅谈笔者在语文阅读教学中培养学生想象力的几点做法。