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教师在书写教案的时候都会第一步写上教学目标,但是,是否所有的教师都将教学目标放在第一步思考呢？本文根据教学目标的编制要求,从目前在实施过程中显现出的教学目标的几大误区谈起,试图探寻教学目标有效实施的途径。
探寻中学语文教学目标有效实施的途径
【摘 要】
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教师在书写教案的时候都会第一步写上教学目标,但是,是否所有的教师都将教学目标放在第一步思考呢？本文根据教学目标的编制要求,从目前在实施过程中显现出的教学目标的几大误
【机 构】
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华东师范大学中文系,上海松江五厍学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年2期
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