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构建和谐校园，是建设社会主义和谐社会的重要组成部分。随着新一轮课程改革的不断深入，教育的生态平衡逐渐成为社会关注和研究的焦点和热点问题，因此构建和谐校园已成为促进教育生态平衡的重要载体。几年来，吉林省通化市东昌区实验小学在党的教育方针指引下，坚持把练好内功作为构建和谐校园的突破口，以“坚持实验，