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作文评价是作文教学过程中的一个极其重要的环节。本文以学生全面发展的评价理念为出发点，提倡正面评价，从作文批改注重情感激励、肯定习作亮点、注重交流价值、提供舞台激发创作热情等几方面对习作评价进行了探讨。
让“温暖”评价激发习作热情
【摘 要】
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作文评价是作文教学过程中的一个极其重要的环节。本文以学生全面发展的评价理念为出发点，提倡正面评价，从作文批改注重情感激励、肯定习作亮点、注重交流价值、提供舞台激发创
【机 构】
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厦门外国语学校海沧附属学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年8期
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